Renkli Harfler Projesiyle Okuma Yazma Güçlüğü Çeken Çocuklara Umut,

İzmir Büyükşehir Belediyesi, okuma-yazma güçlüğü yaşayan çocukların eğitimine katkı sunmak amacıyla “Renkli Harfler” adlı projeyi başlattı. Kültür ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı’na bağlı Kütüphaneler Şube Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen projede, gönüllü öğretmen adayları, akademisyenler ve sivil toplum kuruluşları iş birliğiyle çocuklara yönelik eğitim ve etkinlikler düzenleniyor.

Projede üniversitelerin sınıf öğretmenliği bölümlerinde okuyan öğrenciler, Aliağa Afacan Gençlik Evi’nde gerçekleştirilen çalıştay ve Tarihi Havagazı Fabrikası Araştırma Kütüphanesi’ndeki eğitim programlarına katıldı. Eğitim başlıkları arasında “Çocuk Hakları Bağlamında Kapsayıcılık”, “Yaratıcı Drama”, “Sorgulamaya Dayalı Okuma-Yazma Teknikleri” ve “Eğitmen-Veli İletişim Yöntemleri” yer aldı.

Projenin ikinci aşaması eylül ayında Buca Yahya Kemal Beyatlı Kütüphanesi’nde başlayacak. Bu bölümde gönüllü öğretmen adayları, okuma-yazma güçlüğü çeken ilkokul öğrencileriyle birebir etkinlikler yapacak. Projeye katılmak isteyen gönüllüler ve aileler Yahya Kemal Beyatlı ve Kent Kütüphaneleri'ne başvuru yapabilecek.

Kütüphaneler Şube Müdürlüğü Sosyal Projeler Şefi Mine Yıldız, “Özellikle sosyal imkânları kısıtlı bölgelerdeki çocuklara ulaşmayı hedefliyoruz. Bu proje sayesinde hem çocuklar hem de öğretmen adaylarımız kazanacak” dedi.

Projeye katılan öğretmen adayları da sürecin kendileri için büyük bir deneyim olduğunu belirtti. Dokuz Eylül Üniversitesi öğrencileri Semih Baz ve Zeynep Sude Yerci, eğitimlerin hem teorik hem pratik açıdan çok şey kattığını, çocuklara nasıl destek olacaklarını öğrendiklerini ifade etti.

Kütüphaneleri merkez alarak yürütülen bu kapsamlı projede çocuklara birebir eğitim desteği sunulurken, öğretmen adaylarına akademik uygulama ortamı, ailelere ise rehberlik desteği sağlanacak. Proje aynı zamanda sosyal kapsayıcılık ve kültürel farkındalık gibi değerlere de katkı sunmayı amaçlıyor.

Ajans Expres Gazetesi