Milli Eğitim Bakan Yardımcısı M. Bilal Macit: “Türkiye, yapay zekâyı insan merkezli eğitim anlayışıyla ele alıyor”

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı M. Bilal Macit, Londra’da gerçekleştirilen Dünya Eğitim Forumu’nda “İnsan Odaklı Bir Yapay Zekâ Geleceği İçin Eğitim” başlıklı oturumda konuştu. Forum kapsamında farklı ülkelerden eğitim yöneticileri, politika yapıcılar ve uzmanlar bir araya gelirken, eğitimde dijital dönüşüm ve yapay zekâ uygulamaları masaya yatırıldı.

Bakan Yardımcısı M. Bilal Macit, Türkiye’nin eğitim politikalarında yapay zekâ teknolojilerini insan merkezli bir anlayışla değerlendirdiğini belirterek, “Yapay zekâ yalnızca teknolojik bir dönüşüm değil, aynı zamanda eğitimde fırsat eşitliği, erişim ve etik sorumluluk açısından da önemli bir alan oluşturuyor.” ifadelerini kullandı.

“Eğitim sistemlerini geleceğe hazırlıyoruz”

Türkiye’nin eğitim alanındaki dijital dönüşüm çalışmalarına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Macit, öğretmenlerin ve öğrencilerin teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilmesi için kapsamlı çalışmalar yürütüldüğünü kaydetti. Macit, “Öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmeyi hedefliyoruz. Eğitim sistemlerini yalnızca bugünün değil, geleceğin ihtiyaçlarına göre şekillendiriyoruz.” dedi.

Forumdaki oturumda yapay zekânın eğitim süreçlerinde güvenli ve etik kullanımına yönelik yaklaşımlar da ele alındı. Bakan Yardımcısı Macit, Türkiye’nin bu alandaki çalışmalarında veri güvenliği, kapsayıcılık ve insan hakları ilkelerini ön planda tuttuğunu ifade etti.

Uluslararası iş birliği vurgusu

Macit, eğitim teknolojileri alanında uluslararası iş birliklerinin önemine dikkat çekerek, ülkeler arasında bilgi paylaşımının artırılmasının küresel eğitim politikaları açısından kritik olduğunu söyledi. Macit, “Yapay zekâ çağında eğitim politikalarının ortak akıl ve uluslararası dayanışma ile geliştirilmesi büyük önem taşıyor.” değerlendirmesinde bulundu.

Dünya Eğitim Forumu kapsamında gerçekleştirilen oturumlarda, eğitimde yapay zekâ uygulamalarının geleceği, dijital dönüşüm süreçleri ve sürdürülebilir eğitim politikaları üzerine çeşitli sunum ve değerlendirmeler yapıldı.

Ajans Expres Gazetesi