Diyarbakır’da üniversite ve anaokulu öğrencileri Kerpiç Atölyesi’nde sürdürülebilir yapıları deneyimledi
Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi bünyesindeki Agroekoloji İklim Okulu’nda düzenlenen Kerpiç Atölyesi’nde mimarlık fakültesi öğrencileri ile anaokulu öğrencileri bir araya geldi. Uygulamalı etkinlikte doğal yapı malzemeleri tanıtılırken, çocuklara sürdürülebilir mimarlık ve ekolojik yaşam konusunda farkındalık kazandırılması hedeflendi.
Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Dairesi Başkanlığı tarafından yürütülen çalışmalar kapsamında, Agroekoloji İklim Okulu’nda “Kerpiç Atölyesi” düzenlendi. Dicle Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öğrencileri ile özel bir okulda eğitim gören anaokulu öğrencilerinin katıldığı etkinlikte, doğal yapı malzemeleri uygulamalı olarak tanıtıldı.
Tamamı geri dönüşüm malzemelerinden inşa edilen ve 7 bin metrekarelik alanda faaliyet gösteren Agroekoloji İklim Okulu’nda gerçekleştirilen etkinlikte, öğrencilere kerpicin üretim süreci anlatıldı. Agroekoloji İklim Okulu Koordinatörü Bışar İçli, gerçek boyutlardaki kalıplarla kerpicin nasıl üretildiğini uygulamalı şekilde gösterdi.
“İklime Uygun Doğal Yapıları Öğrencilere Anlatıyoruz”
Agroekoloji İklim Okulu Koordinatörü Bışar İçli, çalışmanın hem çocuklar hem de üniversite öğrencileri açısından önemli olduğunu belirterek, “Özellikle çocukların toprağı ve ilgili yapıları anlamaları, aynı zamanda üniversite öğrencilerine kerpiç atölyesine yönelik farklı reçeteler üzerine yapılar düşündük. Bunlar tamamen doğadaki toprak çeşitleri. Öğrencilere elimizde olan reçeteyle bir formül üzerinden çalışmalar yürüttük, anlamlı oldu. Klasik yapılarla birlikte kerpiç yapıların nasıl yapılacağına dair ön bilgi çalışması yaptık.” ifadelerini kullandı.
“Amaç, Kerpiç Kullanımını Teşvik Etmek”
Dicle Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Şefika Ergin, etkinlikte doğal yapı malzemelerinin kullanımını teşvik etmeyi amaçladıklarını söyledi. Ergin, “Üniversiteden 10 öğrenci ve anaokulu öğrencileriyle birlikte doğal yapı malzemelerinin kullanımını teşvik etmeyi amaçlayan bir uygulama çalışması yürüttük. Küçük yaşta çocuklara doğal yapı malzemelerinin yapılarda nasıl kullanılabileceğine dair bilinç kazandırmayı hedefliyoruz.” dedi.
Doç. Dr. Şefika Ergin, mimarlık öğrencilerine de doğal yapı tekniklerinin uygulanabilirliğini göstermeyi amaçladıklarını belirterek, yapılan çalışmalarla sürdürülebilir yapı malzemelerinin daha yaygın hale gelmesini hedeflediklerini kaydetti.
“Sürdürülebilir Geleceği Çocukların Öğrenmesini İstiyoruz”
Mimarlık Fakültesi öğrencisi Adem Türeli ise etkinliğin verimli geçtiğini belirterek, “Hocamızla birlikte çocukları şimdiden sürece dahil etmek istiyoruz. Kerpici ve doğal yapıları öğrenmelerini, sürdürülebilir bir geleceği çocukların öğrenmelerini istiyoruz. Mimarlık öğrencileri olarak sürdürülebilir mimarlığı savunuyoruz. Bunun için çalışıyoruz.” diye konuştu.
Mimarlık Fakültesi öğrencisi Rana Fidan Akman da etkinlikte çocuklarla birlikte farklı bir deneyim yaşadıklarını ifade ederek, “Küçüklerle kerpiç, toprak ve sürdürülebilir çalışmalarla vakit geçirmek çok eğlenceliydi. Çocuklara toprakla bir şeyler yapmayı, sürdürülebilirliği, kerpici ve günümüzü tanıtmak istedik.” dedi.
Ajans Expres Gazetesi