Bakan Yusuf Tekin: “Sıfır Atık Hareketi, Ekolojik Duyarlılığı ve Eğitimde Paradigma Değişimini İnşa Ediyor”

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Star Gazetesi’nin “Açık Görüş” ekinde kaleme aldığı “Sıfır Atık Hareketi Ekolojik Duyarlılığı Yeniden İnşa Ediyor” başlıklı yazısında, çevre krizine karşı Türkiye’nin geliştirdiği sürdürülebilir çözümleri ve eğitimin bu dönüşümdeki rolünü ele aldı.

Yazısında, küresel iklim krizi, modernleşme ile gelen tabiat algısındaki kırılmalar ve insan-doğa ilişkisine dair felsefi tartışmalara yer veren Tekin, ekolojik yıkımın yalnızca bilimsel değil, aynı zamanda kültürel ve ahlaki bir mesele olduğunu belirtti.

Sıfır Atık Hareketi: Çözüm Sunan Bir Model

Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın himayesinde yürütülen Sıfır Atık Hareketi’nin, mekanik ve parçacı çevre yaklaşımlarına karşı bütüncül ve dönüştürücü bir alternatif sunduğunu vurguladı. Hareketin yalnızca teknik bir atık yönetimi modeli değil, aynı zamanda insan-doğa ilişkisini yeniden tanımlayan bir paradigma sunduğunu ifade etti.

“Sıfır Atık, çevreyle ilişkimizi yerli yerine oturtarak ekosfer ile kaybettiğimiz uyumu yeniden kuracak yeni bir yaklaşım sundu.”

Eğitimde Ekolojik Dönüşüm ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Bakan Tekin, eğitim sisteminde yapılan köklü değişimlerin merkezine çevreyi koyduklarını belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile çevre duyarlılığı yüksek bireyler yetiştirmenin hedeflendiğini, bu doğrultuda müfredatın revize edildiğini ve sürdürülebilirliğin tüm eğitim kademelerinde yaygınlaştırıldığını kaydetti.

Yeni müfredat ile öğrencilerin:

• Çevresel sorumluluk bilinci kazanması,

• Sıfır atık, geri dönüşüm ve yeşil teknoloji konularında aktif eğitimler alması,

• Kültürel değerler ışığında ekolojik farkındalık geliştirmesi,
  hedefleniyor.

“Sıfır Atık Yarışması” ile Kamusal Şölene Dönüşen Bilinç

Bakan Tekin, Millî Eğitim Bakanlığı olarak tüm eğitim kademelerinde uyguladıkları Sıfır Atık Yarışması ile çevre bilincini yaygınlaştırmayı amaçladıklarını ifade etti. Öğrencilerin çizgi roman, ileri dönüşüm sanatı, okulların ise yaşayan okul bahçeleri gibi kategorilerde yarıştığı bu etkinliğin, bilinci yalnızca anlatmakla kalmayıp hayata geçirme fırsatı sunduğunu belirtti.

“Çocuklarımız çevreye duyarlılığı sadece öğrenmiyor; onu üretiyor, sanata dönüştürüyor ve kamusal bir değer haline getiriyor.”

Çevre Kültürü ve Medeniyet Kodları

Yusuf Tekin, yazısının son bölümünde çevre duyarlılığının yalnızca güncel bir mesele değil, aynı zamanda medeniyetimizin köklerine dair bir mesele olduğunu ifade etti. Bu nedenle çevre anlayışının, emanet bilinci, kadim değerler, tabiat-insan dengesi gibi kavramlarla yeniden yorumlanması gerektiğini vurguladı.

“Çevrenin önemini gerçekten takdir edebilmek için önce kendi kalbimizi uyandırmamız gerekir.”

Herkese Sorumluluk Düşüyor

Bakan Tekin, eğitimin ekolojik krizle mücadelede kilit rol oynadığına dikkat çekerek, “Sıfır Atık” hareketinin yalnızca bir kampanya değil, bir toplumsal bilinç dönüşümü olduğunu ifade etti. Öğretmenlerin, öğrencilerin ve ailelerin bu sürece aktif katılımının, gelecek nesillerin çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmesi açısından hayati önemde olduğunu söyledi.

Ajans Expres Gazetesi